Com a principiant en aquest món en constant evolució, reconec l’importància de dominar les competències digitals per millorar la meva pràctica docent i oferir una educació de qualitat als meus estudiants. Actualment, les meves habilitats digitals abasten fonamentalment l’ús bàsic d’eines com el processador de textos, les presentacions i la navegació per Internet. Tot i això, sóc conscient que el món digital és molt més ampli i complex del que puc imaginar, i és per això que em comprometo a ampliar les meves competències en aquest àmbit durant les meves pràctiques.

Els meus objectius digitals per a les pràctiques són múltiples i variats. En primer lloc, vull aprofundir en l’ús de plataformes educatives en línia per a la creació de contingut interactiu i la facilitació de l’aprenentatge remot. A més, m’interessa explorar com integrar les noves tecnologies, com ara la gamificació, per tal de motivar l’alumnat i enriquir les sessions de classe.

D’altra banda, reconec la importància de fomentar les habilitats digitals dels i les estudiants, i per això m’he proposat proposar activitats pràctiques que els permetin desenvolupar competències com la recerca en línia, la creació de contingut digital i la comunicació efectiva a través de mitjans virtuals.

A més de millorar les meves pràctiques pedagògiques, també em proposo aprendre sobre la seguretat i la privacitat en línia, així com sobre la gestió de la informació digital. Considero que aquests aspectes són fonamentals per garantir un entorn segur i ètic en l’educació digital.

En resum, les pràctiques i la creació de la revista de FOL de forma paral·lela representen una oportunitat emocionant per aprofundir en el món digital i desenvolupar les habilitats necessàries per ser un docent competents en l’era digital. Estic emocionada per compartir amb vosaltres el meu viatge i els meus descobriments al llarg del camí.