Fa uns mesos que estem immersos tant en el màster com en l’assignatura i, per extensió, en la revista digital, concretament un parell de mesos. Estem complint amb la proposta de programació i els terminis establerts pel professorat. Malgrat això, la comunicació, i per tant la competència associada, segueix semblant un terme complex i fascinantament infinit.

En les primeres etapes, hem compartit, parlat i debatut sobre les potencialitats de cada membre del grup i, lligant-ho amb els rols, competències o aprenentatges de l’assignatura, hem reflexionat sobre en quina posició creiem que seríem més útils i, per tant, ens sentiríem més còmodes. Això ens ha portat a conèixer-nos a nosaltres mateixes i a fer un exercici de transparència i sinceritat vers al grup per tal de buscar la millor manera d’encaixar les nostres característiques.

Hem compartit la nostra disponibilitat i hem considerat els matisos i les variables que podrien alterar o propiciar canvis, tot a través de consens. Hem planificat les tasques mitjançant el calendari proposat per l’assignatura i explorant-les una per una. Hem elaborat un document d’acords de grup amb la intenció que serveixi com a marc de funcionament i ens permeti moure’ns amb flexibilitat però amb consens.

Hem distribuït les tasques, funcions i responsabilitats associades a cada rol per a cada membre del grup. Hem concretat les eines de treball i els mitjans de comunicació que utilitzarem per coordinar-nos. Finalment, hem elaborat conjuntament un parell de fulls basant-nos en les reflexions i els objectius que ens hem plantejat per a la revista digital.

Tot això ho hem fet a través dels canals i les eines de comunicació establerts, principalment utilitzant el Drive per treballar de forma síncrona i asíncrona, i en menor mesura utilitzant el grup de WhatsApp. Aquest últim ha estat el nostre principal espai de comunicació, convertint-se en un lloc on podem parlar, debatre i arribar a acords amb ritmes individuals però amb compromís grupal.