Cursar aquest Màster, i en concret, la present assignatura, ha sigut crucial per al meu aprenentatge en relació amb la matèria de FOL. D’aquesta forma, ja vaig avançar que si bé és cert que mai he cursat una FP ni el mòdul de FOL i en tenia una vaga idea sobre la seva estructuració i continguts. Haver estudiat Dret m’ha facilitat gran part de la feina, ja que molts dels continguts els he tractat a la carrera, sobretot aquells que fan referència al Dret Laboral, així com la part de recursos humans que, si bé és cert no la vaig estudiar, la meva experiència com a consultora de recursos humans ja m’aplanava el camí en el nucli formatiu referent a la recerca activa d’ocupació.

D’aquesta forma, la UF en la que menys coneixement en tenia era la UF 2, relativa a la Prevenció de Riscos Laborals. Per aquest motiu, un dels meus objectius, a banda de l’actualització i revisió dels conceptes esmentats anteriorment, era el d’aprendre sobre aquesta concreta UF.

L’elaboració de la Revista Digital ha ajudat en gran manera en aquest sentit, ja que durant la fase anterior vaig haver d’investigar sobre diferents recursos i materials per tal d’exposar-los a la revista. A més, la defensa oral també contribueix a una integració i assoliment dels aprenentatges.

Com a evidències puc aportar la creació de la Situació d’Aprenentatge que vaig haver de dur a terme al pràcticum. Aquesta creació implica tenir-ne un coneixement general de la matèria i profund de la qüestió a treballar. En el meu cas, vaig escollir treballar sobre els Drets laborals i les fonts que els recullen, així com la interpretació normativa i contractual. D’aquesta forma, vaig acomplir activitats de cerca en el conveni específic dels i les tècnics i tècniques superiors de màrqueting i publicitat de diferents drets laboral i comparar-los amb allò que es disposa en l’ET. A partir d’una anàlisi que tingués en compte els principis de jerarquia normativa i d’altres principis laborals, havien d’escollir quin dret havia de ser aplicat. Aquesta activitat m’ha permès, tant en el seu disseny com en la seva implementació a l’aula, actualitzar conceptes apresos amb anterioritat, així com treballar diferents metodologies didàctiques que poden facilitar l’aprenentatge de l’alumnat.

A més, altres activitats paral·leles realitzades en el màster m’han permès seguir aprenent sobre Formació i Orientació Laboral. Així doncs, en una altra assignatura hem hagut de realitzar una programació de FOL i desenvolupar una de les activitats proposades en aquesta. D’aquesta forma, he acabat assumint l’estructura del currículum de FOL.

En resum, considero que el meu aprenentatge sobre el mòdul, arribats a aquest punt gairebé final del màster, ha estat molt gran. Ja no em fa por haver d’exercir com a docent de la matèria, com m0’ho feia al principi, ja que considero que la domino bastant.

Com sempre, cal ser conscient que l’aprenentatge mai s’atura, com ja he esmentat en diverses entrades. Davant la incertesa de què passarà amb el mòdul de cara als anys vinents amb la nova reforma educativa, hem d’estar preparats i preparades per actualitzar-nos en coneixements. D’aquesta manera, continuen els objectius: estar al corrent de les pròximes modificacions curriculars i, sobretot, de l’avenç de la societat. I parlo d’aquest últim en tant que, el mòdul de FOL, és un mòdul que, deguda la seva transversalitat i utilitat pràctica a la vida diària i quotidiana lliga necessàriament amb la realitat i els esdeveniments socials, culturals i humanístics. És un mòdul viu i útil per a qualsevol persona.

Per finalitzar, vull destacar la importància del docent que es dedica a l’ensenyament de FOL. Aquesta persona ajudarà a formar persones des d’una perspectiva integral, treballant sobre la base de les diferents qualitats, competències i habilitats que hom pot arribar a assolir en el seu desenvolupament personal. És, doncs, important que el/la docent sigui una persona compromesa amb el coneixement i amb el seu alumnat, polivalent i polifacètica, creativa entre d’altres qualitats i aspectes al respecte.

Serà genial seguir-ne en constant formació a aprenentatge.

Fins a la propera!