Publicat per

4. Fase de disseny – Aprenentatge del contingut de FOL

Aquesta dimensió em preocupa. Com a professora considero que necessito dominar plenament la matèria que impartiré, per tal de poder oferir uns aprenentatges de qualitat a l’alumnat.

En el meu cas, sí que he estudiat Dret i per tant tinc una base per l’apartat jurídic i legal de l’assignatura. Tot i així, a les pràctiques hem començat amb la unitat formativa que inclou primers auxilis i RCP (reanimació cardiopulmonar).

Fa uns dies que hem començat a realitzar pràctiques amb el ninot. La meva tutora té formació mèdica, a més de jurídica, i pot ensenyar i realitzar les activitats correctament. De cara al futur, considero que hauré de formar-me jo també en aquest àmbit, per tal de poder transmetre aquests coneixements a l’alumnat.

La veritat és que no m’esperava que l’assignatura de FOL tingués continguts tan diferents. La part positiva és que la revista que estem elaborant em servirà per consolidar i repassar els coneixements de la part més tècnica i legal.

Aqui deixo un vídeo que hem utilitzat a l’institut de pràctiques per treballar els primers auxilis:

https://www.youtube.com/watch?v=q58YpjCLr6M&ab_channel=AntonioGuirao

 

 

 

 

Debat0el 4. Fase de disseny – Aprenentatge del contingut de FOL

Deixa un comentari