A continuació reflexionaré sobre les meves habilitats, sabers, experiència… al voltant d’alguns dels resultats d’aprenentatge plantejats a l’assignatura. D’aquesta manera, poder veure com van evolucionant al llarg del curs.

RA1: Identificar el valor formatiu i cultural de les matèries corresponents a l’especialització i conèixer els continguts que es cursen en l’ensenyament de la Formació i Orientació Laboral. 

FOLRA2. Transmetre una visió dinàmica de la Formació i Orientació Laboral a través del coneixement de la seva història i dels diferents desenvolupaments i perspectives que s’han produït.

La veritat és que, tot i haver cursat educació social i haver treballat en algun moment la orientació laboral, no en soc un gran expert. Si que estic familiaritzat amb alguns termes, però si ara mateix no tinc una visió global de tots els continguts de la matèria. En aquest sentit, espero que en acabar l’assignatura pugui tenir molt més clars tots els conceptes que es treballen dins del mòdul de FOL. Quines són les unitats formatives, les hores a dedicar-hi, etc.

RA8: Seleccionar i elaborar materials educatius, físics i digitals, a partir d’uns criteris adequats que contemplin la inclusió i la mirada globalitzadora.

Personalment considero que sóc una persona força creativa, he estat treballant algun temps amb joves i tinc forces recursos a l’hora d’elaborar materials educatius. Tot i això, mai he hagut de dissenyar aquests materials en un context d’educació formal, en aquest sentit, espero que a través d’aquesta assignatura pugui conèixer altres materials per aplicar a les classes un cop sigui docent.

RA10: Plantejar processos d’ensenyament i aprenentatge que integrin la formació en comunicació audiovisual i multimèdia per promoure la competència digital de l’alumnat. 

RA14: . Proposar solucions avançades i innovadores als problemes relatius a l’ensenyament i aprenentatge de la Formació i Orientació Laboral com a resultat de processos d’autoregulació que integrin les tecnologies per promoure una millor experiència en l’alumnat. 

Considero que actualment és molt important utilitzar eines digitals dins les aules, amb dos objectius molt clars. El primer és poder treballar els continguts propis de l’assignatura, i el segon, promoure la competència digital de l’alumnat a través de la seva utilització. Per això, espero aprendre i integrar algunes metodologies i formes de treballar a l’aula a través d’aquestes eines.