Debat1el Fase final: Conclusions i reflexions.

  1. Esther Pérez Rodríguez says:

    Hola Paula,

    T’he de felicitar per el teu portafolis, he llegit reflexions que m’han agradat molt.

    Llegint la teva presentació personal, m’ha cridat l’atenció el nombre d’elements en que coincideixen les nostres biografies. Jo també vaig estudiar primer formació professional i després vaig anar a la universitat. Ens hem decidit a cursar aquest màster després de tenir altres projectes professionals. Igual que tu, em considero observadora i analítica, i a l’hora de realitzar les tasques necessito tenir-ho tot sota control.

    I respecte a la competència comunicativa, a totes dues no ens costa gens l’expressió escrita però l’expressió oral són figues d’un altre paner, abans de parlar en públic necessitem preparació. I jo em pregunto si aquest darrer aspecte no té a veure amb el tipus d’educació que hem rebut. Una darrera coincidència, la competència digital és el nostre taló d’Aquil·les, les dues hem passat d’iniciar el curs amb un nivell d’usuari a controlar actualment una varietat d’eines, com podrien ser el Canva i el Google Sites.

    El més remarcable del teu treball penso que és l’escriptura, es bellíssima. Comuniques molt bé el que penses i sents, es nota que la lectura és una de les teves aficions (això no ho has dit, però ho imagino). També m’agrada la sinceritat de les teves paraules, dius que ets observadora i analítica, i és veritat. El format el trobo atractiu perquè és senzill, i a mi m’agraden les coses senzilles.

    Respecte al contingut, en la dimensió ètica destacaria la teva reflexió sobre que és fàcil tenir un comportament ètic en aquesta banda del món, on es respecten els Drets Humans, i que els docents som models de conducta (fase de disseny). Em sembla terrible que hagis presenciat faltes de respecte envers l’alumnat, amb docents utilitzant vocabulari que els menyspreava (fase de desenvolupament). Afortunadament jo no ho he vist al meu centre de pràctiques, tot el professorat havia aconseguit establir un vincle de confiança amb l’alumnat (fase final). Has tingut una gran idea obrint una carpeta al Drive per anar acumulant recursos sobre FOL (fase de desenvolupament), això ho podria haver incorporat al meu portafolis.

    Per donar-te algun consell, jo potser hauria pujat més evidències gràfiques (fotos, vídeos), com el vídeo presentació del disseny de la revista (fase de desenvolupament), o el vídeo presentació de la versió final.

    Moltes gràcies, fins aviat,

    Esther