Debat1el Fase final: aprenentatge del contingut de FOL
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Hola David!
Quin plaer llegir les teves entrades del porfolis. Fas menció a grans referents de l’educació i a fets històrics que han determinat el transcurs de la nostra professió. Enhorabona!
Considero que el format és molt personal i amè. M’ha enduit a la lectura, a continuar llegint i profunditzant en les teves reflexions: pensaments propis i ordenats fruits de l’experiència i aprenentatge.
M’hauria agradat anar comentant les teves entrades a mesura que les publicaves per nodrir-me i reflexionar amb tu de les diferents dimensions.
Pel que fa a les evidències, aquestes aporten valor afegit al contingut que exposes en paraules. Sobretot quan enllaces contingut audiovisual extern al màster.
A nivell de millora, et proposo que més enllà de l’enllaç al contingut multimèdia afegeixis una imatge o incrustis el vídeo per facilitar la informació que ens trobarem dins de l’enllaç (resum del vídeo, títol del capítol, etc.
De nou, enhorabona per la feina feta.
Desitjo que hagis disfrutat creant el repte i que et sigui d’utilitat per la teva pràctica docent.